我们从教育方面看。马歇尔和玛丽莎儿子之间的交往,让人无限感动。马歇尔是议员,玛丽莎的儿子还未成年,两人都对演讲、政治有着强烈的兴趣。很明显,两人的年龄相差太多了,意见明显有着成熟和幼稚的区别。但马歇尔是怎样做的呢?“能力”是什么能力?无论虚构叙事背景用再绚丽的科技、阶层、种族或性别议题包装它,能力其实都是暴力,只是看似正义的目的合理化了它,并顺带模糊了暴力行使过程中受到伤害的无数无名的人。“责任”又是什么责任?是使用能力的权力范围,还是按已掌握权力的人的视角,随意塑造弱者(无超能力者)生活形态?