在影片中,老师们每每提起“放羊班”的学生时总是会用“不务正业”四个字来形容。小主人公巴王超过作为整个“放羊班”的“羊头”,在临近中考的重要时间节点仍不肯专心学习,反而在上课时间沉迷于书本上“画小人”。授课教师虽“怒其不争”,但是在“成绩”这个教育体制具象化的评估标准面前,却也没有闲情问及学生们的理想。分数高低成为学校里衡量一切的指标,甚至牢牢框定住了孩子们的人生。全剧兼具戏剧性与写实感,既不夸大美好,也不渲染困境,在日常生活烟火气中写人写情,唤起观众的共情共鸣。全剧较好地平衡了叙事艺术中“轻”与“重”的辩证关系。一方面以轻喜剧风格写人叙事,提升剧集的戏剧性和观赏性,吸引更多青年观众;另一方面,秉持现实主义精神,在叙事中体现对严肃议题的思考,让人观后有所感、有所悟。
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