剧情简介
影片的无障碍版由中国传媒大学“光明影院”项目团队的党员师生志愿者制作，在电影对白与音响的间隙插入对画面的解说，帮助视障学生听懂、看懂影片内容。在放映现场，主办方与志愿者们特别安排了棉花糖和云朵妈妈的玩偶造型在影厅门口迎接观众，方便视障同学们通过触摸等无障碍交流方式，更好地理解动画片的人物故事。此外，志愿者制定了详细的观影服务方案，大到活动设计，小到入场、入座等细节，都体现了平等、共享、无障碍的理念，为视障学生们的暑假带来丰富的精神文化生活和欢乐。如该剧导演韩天所言，“这部剧讲述的是一群曾在风雨中的人追寻那道光的过程”。剧中的高三学生从迷惘走向奋进，依靠的是老师的理解、信任与激励，是同学间互帮互助的纯真友谊，是重新审视、认知自我价值与他人认同之间的关系，是在自我认知的基础上达成与外界的和解……事实上，“追光的日子”这一片名就已形象揭示了全剧对“理想”与“现实”的表达。高三（14）班教室的黑板上写着的“乘风破浪，筑梦起航”“心之所向，必将抵达”，生动鲜活地诠释了“奋斗是青春最亮丽的底色”。
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