剧情简介

正因为蜘蛛侠是以60年代战后婴儿潮一代青少年代言人被创造出来、并流行于青年群体中的,这个形象也就不可能出现社会意义上的“成熟”/“衰老”(即随着年龄增长放弃“年轻”,完全融入主流社会标准当中),只能不断提出不同时代蜘蛛侠所经历的“青春期问题”。李峥认为,郝楠除了个性和表达方式不同于传统的教师形象,更关键的是,他的出现提供了一种新的教育理念和思维方式。剧中,年级主任要求班级里按照成绩和排名排座位,而郝楠则据理力争,他拒绝采用分数决定论来对待学生,而是要求大家按照身高和视力自主选择座位。“此外,像任真这样有主见的‘学霸’也不多见,我们希望观众从这些人物的选择里看见别的可能。”

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