剧情简介
我认为要放下加引号的“艺术家”的身段，尝试飞入寻常百姓家，去寓教于乐，去走进观众，跟他们互动，让电影尽可能打动、吸引他们，把你想表达的艺术想法放到后面，我自己很推崇这样的创作思路。可以说，这个中医传承班的教育模式，既有中国传统文化秉承的“因材施教”，又有现代教育提倡的“寓教于乐”，为年轻观众所喜闻乐见。
剧情简介
我认为要放下加引号的“艺术家”的身段，尝试飞入寻常百姓家，去寓教于乐，去走进观众，跟他们互动，让电影尽可能打动、吸引他们，把你想表达的艺术想法放到后面，我自己很推崇这样的创作思路。可以说，这个中医传承班的教育模式，既有中国传统文化秉承的“因材施教”，又有现代教育提倡的“寓教于乐”，为年轻观众所喜闻乐见。
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