剧情简介
《抱紧我》延续了阿马立克在《芭芭拉》中呈现的风格，游走于真实与虚幻的边界，完成了一处首尾呼应，残忍而精致的反转大戏。看似自我解放的母亲，内心藏着难以言喻的秘密，电影所有的答案，在开头便已给出。“抱紧”的是什么，母亲又为何“受困”，随着抽丝剥茧的回溯，所有的秘密都将揭晓。井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容，创新思政教育模式，深化思政教育影响，发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用，基于此，思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略，多元协同促进教育高质量发展，实现“井冈山精神”的有效传承。
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