《欢乐家长群》不仅关注到教育政策对学校、家庭和孩子带来的新影响,展现个体、家庭和时代的密切联系,以教育为切口洞察社会生活方方面面的时代症候,说出身处其中的中国家庭感同身受的“真心话”,并予以深度关切和慰藉,令新时代、新政策、新发展经由荧屏,深入千家万户;更以崭新的艺术表现手法,为现实题材剧的创作带来新的表意空间,极具引领性和开创性,与时代赋予的创新精神高度互文,彰显出贰零壹陆影视作为创作者高度的文化自觉和责任意识。而变成童椅之后的草太依然奋不顾身地陪伴铃芽,忘我奔走于闭门防灾的迢迢征途。这样的桥段实际上正为“中二”纯爱的小情调和小叙事向表现大我大爱的社会宏大叙事的升格扩展,提供了生动得力的形象依据和情节支点。当铃芽和变成椅子的草太追随着大臣,以匆匆的行迹和执着的情怀串联起日本现代地震史上的多个重灾发生地时,身心满负创伤的两人一猫,便走向了银幕之外的现实,走向了日本社会和人类社会深处,走向了正在观影的、同样需要在彼此间紧密持久的社会协作中疗愈自身的广大观众。