正如前文反复提及,《长风渡》的原著本身就是一个双向养成到双向成长的故事,“譬如柳玉茹把自己和母亲的生活寄托于男人身上,然后开始有了成长;顾九思也有一个成长,开始理解柳玉茹为什么要那么做,开始认真读书。”影片有关青春的印记,在不同年龄、不同观众身上呈现不同的情感触动:有妈妈在观影过程中,与孩子分享自己的青春;情侣互相谈论男女生宿舍生活的间不同的差异;结伴而来的好友对片中共鸣同频共振。电影是送给当下所有人的礼物,每个人都能在其中找回属于自己的青春记忆。
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