作为演员,当然希望自己饰演的角色能被所有人喜欢,但是这不能放在第一位。角色的真实和立体,必须放在这个前面。我不能只演自己认可的,跟自己价值观一样的角色。好的建议我都会吸收进去,在下一部戏当中如果有类似情节,我会把它弥补好。《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。