业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”诺兰说道:“我正在对演员提出的要求在电影史上很少有演员能够做到。我会说,即便我从一开始就对他充满信心,他每天依然能在片场不断给我新的惊喜。当我们进入剪辑室,将表演整合在一起,并看到它的真实面目后,我完全被震撼了。”