剧情简介
当时卫国平一共看了学校的两张管道图纸，一张新图，一张旧图，旧图留了四个通往外面的口。声乐系学生戴存翔是小分队中的一员。他每次来给孩子们上课，都要乘坐3个多小时大巴车，再换乘三轮车。戴存翔说：“走到基层，接触了孩子，我才真正懂得了奉献的意义，找到了自我价值。结对子、种文化，我们一直在路上，永远不会止步。”
剧情简介
当时卫国平一共看了学校的两张管道图纸，一张新图，一张旧图，旧图留了四个通往外面的口。声乐系学生戴存翔是小分队中的一员。他每次来给孩子们上课，都要乘坐3个多小时大巴车，再换乘三轮车。戴存翔说：“走到基层，接触了孩子，我才真正懂得了奉献的意义，找到了自我价值。结对子、种文化，我们一直在路上，永远不会止步。”
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