剧情简介
国家文物局科技教育司司长罗静对“数字藏经洞”给予高度评价，认为该项目“在寓教于乐中将专业性极强的敦煌学知识多角度、多形式传递给公众，带领大众品读文物价值，感悟古人智慧，传承传统文化，开创了文物展示和体验的新范式”。看似是“教科书”电影版，但是当这些文字活跃起来，曾经书本上那些诗句，似乎有了更直白的解读。影片受众也注定更加多元，对于学龄儿童而言，更多是铅字被赋予多彩的画意，又或是跟着影片里40余首诗歌复诵。
剧情简介
国家文物局科技教育司司长罗静对“数字藏经洞”给予高度评价，认为该项目“在寓教于乐中将专业性极强的敦煌学知识多角度、多形式传递给公众，带领大众品读文物价值，感悟古人智慧，传承传统文化，开创了文物展示和体验的新范式”。看似是“教科书”电影版，但是当这些文字活跃起来，曾经书本上那些诗句，似乎有了更直白的解读。影片受众也注定更加多元，对于学龄儿童而言，更多是铅字被赋予多彩的画意，又或是跟着影片里40余首诗歌复诵。
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