剧情简介
而接受任务的育儿师来到这组家庭后，首先是选择默默观察、记录。吃饭时，育儿师开始尝试与外公沟通交流、了解外公的诉求。面对态度如此强硬的外公，育儿师表示既然外公有他的坚持，那么只能自己先做出正确的育儿方式，让外公看见效果。这样的方法能否得到外公的认可？于是，谷建芬翻看了不少少儿歌曲的词，觉得写得都太浅，便拿来了小学的语文课本，看到《咏鹅》等诗词，便为6首古诗词谱曲。孩子们学唱了这6首歌，天籁般的童声让谷建芬很振奋，她一路创作下去，并将它命名为“新学堂歌”系列作品。
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