宋智勤表示,《大洋追鱼记》有三点教育意义,一是展示了中国人吃苦耐劳,勤劳能干的优秀品质;二是展示了我们的食物来之不易;三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出,如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为,《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态,这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时,在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议,本片的人物稍显庞杂,如果能够加以精简,或将三条船的内容进行更有效整合,效果可能会更好。莱维表示:“我认为,哪怕仅仅是从第一部电影到第二部电影期间,整个世界的变化都太大了。社交媒体的变化也很大。仇恨、网暴、喷子和对立等等,更加不友善。我认为有些人真的很想要摧毁某些项目,因为他们不喜欢,或者是不喜欢我,也有可能是不喜欢其他参与其中的人。”
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