母亲作为方世玉行动指向的客体人物,成为主体要实现的最终愿望。但是母亲这个人物同样也仅仅只有“客体”这一个功能,并未承载着其他的剧作功能。由此可见,在传统英雄叙事中女性人物仅仅只是作为主体人物的一种需求和愿望来被塑造,至于她有没有治愈主体人物的心结,这些都是传统英雄叙事的电影中不曾考虑的。《茶啊二中》让无数观众再次感受到了真实、有趣的校园生活。为了达到真实感,主创选择暂缓项目工期,分散到中学的各个班去“沉浸式回归”校园生活。三个月内,他们观察学生们上课的姿态、玩乐时的想法,并重新回到紧张的考场,为的就是让故事中的每一个细节都更贴合当下学生的内心。所以当《茶啊二中》路演时,会有观众向导演反映:太真实了!导演简直是我们学生时代的嘴替!
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