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剧情简介
影片的无障碍版由中国传媒大学“光明影院”项目团队的党员师生志愿者制作，在电影对白与音响的间隙插入对画面的解说，帮助视障学生听懂、看懂影片内容。在放映现场，主办方与志愿者们特别安排了棉花糖和云朵妈妈的玩偶造型在影厅门口迎接观众，方便视障同学们通过触摸等无障碍交流方式，更好地理解动画片的人物故事。此外，志愿者制定了详细的观影服务方案，大到活动设计，小到入场、入座等细节，都体现了平等、共享、无障碍的理念，为视障学生们的暑假带来丰富的精神文化生活和欢乐。从隐喻空间来看，封闭空间从叙事功能上可以隐喻众人被困时而不得不揭秘的一种社会性关系。电影《风声》和《扬名立万》中都建构了一个“微型社会”，它以某种社会组织（《风声》里的特务机关、《扬名立我》中的剧组）完成人物社会关系的架构，每个人物在戏剧情境中都承担着各自角色的功能。
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