新华网评《茶啊二中》“电影用轻松娱乐的手法描述偏见,用乐观天真的差生主角去展示班级里的凝聚力、师生间的情谊。正如一位观众说的,与孩子一起观影,孩子照着青春的镜子,家长则在其中找到心灵的港湾。”这个暑假,还有什么比和孩子一起在电影院放生大笑更重要呢?从这种文化自信出发,我们的艺术教育应积极构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系,通过既反映中国立场又为国际艺术界所理解和接受的理念主张,让世界同行更好了解发展中的中国艺术、为人类文明作贡献的中国艺术,提升我们的原创能力、学术水平和国际影响力。例如,在解读中国戏曲实践、构建中国戏曲理论上,中国艺术院校还可以发挥更多引领作用,加强对戏曲艺术理论的总结梳理和传播展示,进一步研究阐发中国戏曲表演理论体系,形成更多具有中国特色、中国风格、中国气派的戏曲艺术学术成果,为构建世界认同的戏曲艺术话语体系作出贡献。
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